EMİNE ÖRNEK OKULLARINDA HOUR OF CODE HAFTASI ETKİNLİKLERLE KUTLANDI
Özel Emine Örnek Okulları, öğrencilerin 21. yüzyıl yetkinliklerini en üst düzeyde geliştirmesi hedefiyle, küresel çapta büyük önem taşıyan "Hour of Code" (Kodlama Saati) haftasını 4-10 Aralık 2025 tarihleri arasında yoğun bilimsel ve uygulamalı bir programla kutladı. Bu yılki etkinlikler, Bilgisayar Bilimleri, Kodlama, Makine öğrenimi ve Yapay Zeka (AI) Okuryazarlığı temaları olmuştur. Geleceğin dijital liderlerini yetiştirme vizyonu doğrultusunda, kapsamlı bir Yapay Zeka Okuryazarlığı Eğitimi verilmiştir. Bu eğitim, temel AI kavramlarının pedagojik yaklaşımlarla öğrencilerin yaş düzeylerine uygun bir şekilde, akademik hassasiyetle kavranmasını sağlamıştır. Öğrencilerin bilişsel gelişim düzeyleri ve öğrenme hedefleri dikkate alınarak tasarlanan etkinlikler, somut uygulamalarla zenginleştirilmiştir. Anaokulları : Anaokullarımızda teknoloji ve yaratıcılığın iç içe geçtiği keyifli bir hafta yaşandı. Hazırlık grupları, eğlenceli karakterler ve akıllı bulmacalarla dolu Code Monkey platformunda kodlama deneyimlerini yaşarken; 5 yaş grupları ise renkli arayüzü ve çocuklara özel etkinlikleriyle dikkat çeken KidloCoding üzerinden birbirinden eğlenceli kodlama çalışmaları gerçekleştirdi. “Her yaşta kodlama, her yaşta yeni bir adım..” sloganıyla okul öncesi öğretmenlerimizde çeşitli dijital platformlarda kodlama etkinliklerine katıldı. 1.Sınıflar: Teknolojiyle yaratıcılığı bir araya getiren keyifli bir kodlama haftası geçirdi. Ana sınıfı öğrencileri, Kidlo Coding ve CodeMonkey Jr. uygulamalarında sürükle–bırak etkinlikleriyle algoritma kurmayı, sıralamayı ve problem çözmeyi oyun oynar gibi öğrendi. 2.Sınıflar; Bilişim Garajı platformu üzerinden "Çocuklar için Yapay Zeka ve AI Makine Öğrenimi" eğitimini tamamladılar. code.org sitesindeki interaktif yapay zeka etkinlikleri ile algoritmik düşünme becerilerini geliştirdiler. Google Quick Draw uygulaması kullanılarak, yapay zekanın görüntü tanıma ve çizim tahmin süreçlerini deneyimleyerek makine öğreniminin temel mantığını eğlenceli bir yolla keşfettiler. 3. Sınıflar; Yaratıcı kodlama platformu Scratch üzerinde çalıştılar. Öğrenciler, yüz algılama bloklarını kullanarak bir bilgisayarın görsel veriyi nasıl işlediğini ve belirli özellikleri (yüzleri) nasıl tanıdığını bizzat kodlayarak Yapay Zekânın keşfini gerçekleştirdiler. Bu sayede görsel programlamayı AI temelleriyle birleştirdiler. 4. Sınıflar; Gamma.app ile tanıştılar. Öğrenciler, yapay zekanın metin girdilerini profesyonel ve estetik sunumlara dönüştürme yeteneğini kullanarak, kısa sürede akademik konular üzerine sunumlar hazırlama pratiği yaptılar. Bu çalışmalar ile üretken yapay zeka (Generative AI) araçlarının eğitimdeki potansiyelini gösterdiler. 5. Sınıflar; Programlamanın donanım ile kesiştiği alana odaklandılar. Öğrenciler, kodlama becerilerini fiziksel dünyaya taşıyarak basit elektronik devreler oluşturdular. Bu etkinlik ile öğrencilerin temel mühendislik prensipleri ve bilgisayar bilimlerinin uygulamalı yönlerini anlamalarına katkı sağladılar. Özel Emine Örnek Okulları Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersinde, öğrencilerin sadece kodlama yeteneklerini değil, aynı zamanda algoritmik düşünme, eleştirel problem çözme ve dijital etik gibi 21. yüzyılın temel yetkinliklerini de güçlendirmiştir. Özellikle üretken ve algısal yapay zeka araçlarının uygulamalı olarak kullanılması, öğrencilerimizin teknolojinin pasif tüketicisi değil, aktif üreticisi ve bilinçli Yapay Zeka okuryazarı yolundaki motivasyonlarını pekiştirmiştir.
